전문상담교사3 [우울한 청소년을 위한 대인관계 치료] 3. 우울증을 위한 대인관계치료의 시작과 발달 대인관계치료(IPT)특징: 단기적 및 시간 제한적 심리치료 (일주일에 한 번, 12주 치료로 설계됨)목표: 1. 우울 증상 감소시키기 2. 중요한 대인관계에서 의사소통 기술을 증진하여 대인관계 기능 향상시키기 특정 의사소통의 변화가 환자의 대인관계에서 나온 반응을 어떻게 바꿀 것인지 이해하도록 도와 -> 대인관계의 감정치를 바꾸고 -> 결국 우울한 기분을 줄임가정: 임상적 우울증이 사회적 및 대인관계적 맥락 내에서 발달하고, 발병시기, 치료 반응과 치료 결과는 우울한 환자와 중요한 타인의 대인관계에 영향을 받는다접근 방식 1. 치료 초점이 되는 한두 가지 문제 영역을 파악 2. 현재 문제가 발생하고 있는 대인관계의 성격 강조초기- 중기- 종결 단계 우울증의 사회적 맥락 우울한 사람이 중요한 타자의 지지를.. 2024. 5. 1. [우울한 청소년을 위한 대인관계 치료] 2. 청소년 우울증을 위한 현대 심리사회적 치료 증거기반치료책 ’우울한 청소년을 위한 대인관계 치료‘ 두번째 장에서는 청소년 우울증을 위한 현대심리사회적 치료에 대해 간략히 언급하고 있습니다. ’증거기반 치료‘ 라는 개념에 대해 요즘 잘 생각해보지 못했는데, 연구의 근거를 바탕으로 상담 실제에 녹여내고자 하는 저자의 관점이 저는 마음에 가장 와닿았어요. 심리는 결국 과학 분야이기때문에, 근거가 뒷받침 되지 않으면 설득력이 부족해질테니까요. 부던히 공부해야겠다는 경각심과 함께 책을 읽어내려가게 된답니다. 그 중 인지행동치료(CBT)와 대인관계치료(IPT)가 증거기반을 갖춘 치료로, 폭넓게 연구되고 있다고 소개하고 있습니다. 그 밖에도 여러 치료가 있는데요. 우울증의 단일 원인이 없을 가능성이 높고 우울한 사람 모두에게 적용 가능한 한 가지 치료도 없을.. 2024. 4. 27. [우울한 청소년을 위한 대인관계 치료] 1. 청소년 우울증의 특성 상담을 하다보면 우울한 청소년을 많이 만나게 됩니다. 우울을 다루는 이론과 개입은 다양한데요. [우울한 청소년을 위한 대인관계 치료] 는 그 중 대인관계 치료 IPT-A 를 설명하고 있는 책으로, 임상경험과 연구를 바탕으로 우울한 청소년에게 대인관계 치료의 효과성을 밝혀내고 있습니다. 치료에 앞서 청소년의 우울에 대해 이해할 필요가 있겠죠, 아래는 그 내용을 요약한 것입니다. 청소년기 우울증 임상양상 아동 및 청소년의 우울증은 다음과 같은 임상양상을 보일 수 있습니다. 모든 증상을 경험하는 것은 아니며, 청소년에 따라 심각도와 손상 수준이 다릅니다. - 하루 중 상당한 시간 동안 그리고 한 주내내 슬픔을 드러낸다(슬픔은 극단적인 우울, 성마름과 심지어 삶의 대부분에서 흥미를 잃거나 만연한 권태감으로 나타.. 2024. 4. 21. 이전 1 다음
